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(2)想成為帶領樂齡健康促進的師資者 (3)對推展銀髮健康促進有興趣者 (4)於老人社區活動業務相關單位與社會工作之實務人士. 其他備註. 【以上師資、課程內容、時間及 ...
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其二是培訓樂齡中心成為此方案. 專業帶領人，以期未來 ... 講師. 08:30-09:00. 相見歡. 校長. 09:00-10:30. 樂齡陪讀活動的內涵作法與發展. 專業帶領人養成工作期程 ...
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如何 成為 樂齡講師在(示範中心)109年樂齡講師教學職能精進工作坊(核心課程研習 ...的討論與評價
一、研習宗旨：學習活躍老化核心課程概念，以「樂齡講師教學職能精進工作坊」為主題，藉由教案設計講座與實際教學演示，以及講師分組討論交流，了解如何開設核心課程， ...
如何 成為 樂齡講師在公告「110年度推動高齡自主學習團體帶領人培訓計畫」的討論與評價
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如何 成為 樂齡講師在參加樂齡講師初階培訓心得@ blog - 隨意窩的討論與評價
上了六天36節課，總算對樂齡教育中的高齡社會與老化知識有初步的認識與了解，如何讓更多的年長者參加樂齡的行列，讓他們「快樂學習、忘記年齡」，達成部頒「邁向高齡社會 ...